Легализация и освобождение личностно-значимых целей


Я уже раньше писал, что вся энергия, вся радость жизни человека, желание творить и создавать что-то личностно-важное, заключено в его Внутреннем Ребенке. Он дает энергию личностно-значимым целям. И человеческим если его в них заинтересовали (сынок мы будем гордиться, если ты.....). Может быть ВР - это персонификация инстинкта развития? 

Но все воспитание в родительской семье направлено на социализацию, то есть направление энергии ребенка на достижение социально-значимых целей. Также важно то, что изучение ВР мира, в который он попал, очень часто приводит к разбитым вазам, царапающимся кошкам, расписанным обоям и так далее. Иногда Внутренний Ребенок остается практически не подавленным. Из этих людей вырастают гении. Но так как они не социализированы, то есть проявление творческого потенциала не ограничено ради адаптации к социуму, они становятся социальными психопатами.

Естественно, родителям с таким ребенком очень тяжело – ЕЖЕМИНУТНО за ним нужно приглядывать. И очень многие родители, ради своего спокойствия, запрещают ребенку делать  многое из того, что ребенку в его возрасте можно и нужно делать (например, тягать ту же самую кошку за хвост, бегать, прыгать и шуметь). В результате ребенок превращается в маленького взрослого. И безропотно выполняет все, что ему ПРИКАЗАЛИ родители. Но вместе с этим у ребенка теряется РАДОСТЬ ЖИЗНИ! Что у большинства людей подавляет творческий потенциал. А у некоторых приводит в сахарному диабету.

И даже если ребенок ничем серьезным не заболевает и успешно учится, то потом его взрослая жизнь становится серой и неинтересной. И ему ПРИХОДИТСЯ расцвечивать ее алкоголем, наркотиками. Или же экстремальным поведением. Очень многие в подростковом возрасте пытаются сбросить эти «оковы». И если им удается это сделать, то они становятся или малолетними преступниками или бомжами и наркоманами. И таких людей – в социальном «футляре», ко мне на лечение приходит МАССА! И я разработал целую систему освобожения этих людей из «оков» воспитания. 

Я обращаюсь к ВР и говорю ему, что среди личностно-значимых целей, ради которых он готов землю рыть, стены прошибать, горы сворачивать, ночей не спать, безусловно есть те, которые социально-приемлемы и значимы, безопасны в реализации и способны стать локомотивами развития личности. И что 1 Я давно уже взрослый человек. И ему МОЖНО и НУЖНО быть творческой личностью, творчески и нестандартно решать задачи, перед которыми его ставит жизнь. И что от этого зависит не только его психологическое состояние и физическое здоровье, но и материальное благополучие. И что в современном мире своеобычность и нестандартное мышление чрезвычайно высоко ценятся!

И после этого прошу ВР выложить на обозрение всех частей психики все личностно-значимые цели. После этого я прошу часть Я, которая ответственна за самосохранение и часть Я, которая ответственна за личностное развитие, выбрать среди этих целей наилучшие, которые будут и безопасными и социально-приемлемыми (и т.д.)

Внимание, уважаемые коллеги! Далее самое важное.  Мы можем освобождать личностно-значимые цели сколько угодно. Но если Внутренний Родитель будет против, то все наши усилия уйдут в песок. Поэтому ОБЯЗАТЕЛЬНО надо к нему обратиться и сказать, что 1 Я уже взрослый человек, вовсе не тот безответственный малыш, каким он был тогда, когда тебе родители поручили ограничивать его поползновения на "творчество" (чтобы не натворил чего-нибудь!)  Поэтому выслушай 1 Я.

Затем я прошу 1 Я обратиться к Внутреннему Родителю и рассказать - кто он и кем стал? (мне столько-то лет, я имею такое образование, я зарабатываю столько-то, я независим финансово от родителей и т.д и т.п.) И сказать, что он давно взрослый и ответственный человек. И что он благодарен своим родителям за все, что они сделали для него. Но что он хочет жить свою жизнь, заниматься интересными ЕМУ делами. И что он готов к реализации в своей жизни этих своих личностно-значимых целей. Затем я спрашиваю Внутреннего Родителя – согласен ли он снять  родительское «вето» с тех личностно-значимых целей, которые выбраны? И если он соглашается - дело сделано! Бессознательное сопротивление реализации личностно-значимых целей будет снято!

После этого я обращаюсь к Внутреннему Ребенку и спрашиваю: «Сколько тебе, ВР, нужно дней для того, чтобы начать воздействовать на 1 Я, на его поведение, действия, мысли для того, чтобы он  увидел в окружающем пространстве великолепную возможность для реализации этих личностно-значимых целей? И которые он с энтузиазмом начнет воплощать в дела? 

 

 

 


Архив записей

Выполните вход на сайт, чтобы оставить комментарий